Detalles de autor/a

Brea Sención, Leyda Mercedes, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), República Dominicana

  • Vol. 16, núm. 31 (2019) - Artículos científicos
    Micro ensayo como estrategia de escritura para la construcción del aprendizaje de contenidos teóricos y el enriquecimiento del lenguaje propio de la carrera de Arquitectura / Micro essay as a writing strategy to improve the learning of theoretical content
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