Martínez, C., & González Lara, C. A. (2025). Actitudes docentes ante la inclusión de estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). Cuaderno De Pedagogía Universitaria, 22(43), 128–145. Recuperado a partir de https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/649 (Original work published 24 de enero de 2025)