SOLOGUREN, Enrique; NÚÑEZ, Carmen Gloria; GONZÁLEZ, María Isabel. La implementación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior para el desarrollo de las competencias genéricas de innovación y comunicación en los primeros años de Ingeniería. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 16, n. 32, p. 19–34, 2019. DOI: 10.29197/cpu.v16i32.343. Disponível em: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/343. Acesso em: 21 nov. 2024.