AYBAR CÉSPEDES, Luis Andrés. Aula del conocimiento: beneficios, importancia e incidecia en la enseñanza de la Facultad de Ciencias de la Salud. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 15–17, 2014. DOI: 10.29197/cpu.v2i3.22. Disponível em: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/22. Acesso em: 28 feb. 2024.