CORDERO CARPIO, G.; CARLINO, P. Qué hace un docente de Ingeniería para promover la participación de sus alumnos en la construcción de conocimientos: escritura, revisión colectiva y diálogo sobre lo escrito. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, v. 16, n. 32, p. 4-18, 19 jul. 2019.