MEDINA, Faustino. Diagnóstico y percepciones de estudiantes universitarios sobre la producción escrita de textos expositivos. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 49–57, 2021. DOI: 10.29197/cpu.v18i35.412. Disponível em: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/412. Acesso em: 23 jun. 2024.