ROMANO, María Belén; LOPEZ, Esther Angélica. Lectura y escritura en entornos virtuales: diagnóstico y proyecciones desde la mirada de estudiantes universitarios de primer año. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 20, n. 39, p. 37–46, 2023. DOI: 10.29197/cpu.v20i39.480. Disponível em: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/480. Acesso em: 12 jul. 2024.