CARRASCO, Rafaela; CASTRO, Federica. La narrativa docente como transformadora de la práctica educativa. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 14–20, 2014. DOI: 10.29197/cpu.v5i10.88. Disponível em: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/88. Acesso em: 19 abr. 2024.