Cordero Carpio, Guillermo, y Paula Carlino. 2019. «Qué Hace Un Docente De Ingeniería Para Promover La participación De Sus Alumnos En La construcción De Conocimientos: Escritura, revisión Colectiva Y diálogo Sobre Lo Escrito». Cuaderno De Pedagogía Universitaria 16 (32), 4-18. https://doi.org/10.29197/cpu.v16i32.342.