Mora-Monroy, Gloria Esperanza, Adriana Patricia Díaz-Cuevas, y Jack Henríquez-Gómez. 2021. «Diálogos Entre teoría Y práctica Para La enseñanza Del Texto Argumentativo En La educación Superior». Cuaderno De Pedagogía Universitaria 18 (36), 55-71. https://doi.org/10.29197/cpu.v18i36.426.