Martínez Morales, A. y Gómez Betancur , M. (2026) «Efectos de una estrategia de desarrollo profesional en las creencias y habilidades de argumentación científica en docentes universitarios», Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 23, p. e702. Disponible en: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/734 (Accedido: 25 enero 2026).