Silva Ortiz, William Oswaldo. «Resistencias, Giros Y Espacios De Fuga: Hacia Una educación matemática Y lingüística crítica-Emancipadora». Cuaderno De Pedagogía Universitaria, vol. 22, n.º 44, julio de 2025, pp. 134-48, https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/688.