Cordero Carpio, G., y P. Carlino. «Qué Hace Un Docente De Ingeniería Para Promover La participación De Sus Alumnos En La construcción De Conocimientos: Escritura, revisión Colectiva Y diálogo Sobre Lo Escrito». Cuaderno De Pedagogía Universitaria, Vol. 16, n.º 32, julio de 2019, pp. 4-18, doi:10.29197/cpu.v16i32.342.