Lemos-Shlotter, Jorge, y Patricia Tineo Espinal. «La internacionalización Del currículum En inglés a través De La metodología COIL: Estudio De Caso En La Carrera De Grado En Turismo De La Universidad Católica De Salta Y La Pontificia Universidad Católica Madre Y Maestra». Cuaderno De Pedagogía Universitaria, vol. 20, n.º 39, enero de 2023, pp. 20-36, doi:10.29197/cpu.v20i39.479.