Serna Jaramillo, Adriana Juliet, y Elizabeth Serna Jaramillo. «Perspectivas Sobre La formación Inicial De Docentes Para La educación Inclusiva ». Cuaderno De Pedagogía Universitaria, vol. 21, n.º 41, enero de 2024, pp. 80-92, doi:10.29197/cpu.v21i41.554.