1.
Lodeiro Enjo L. Una escala de complejidad estructural basada en diferentes modalidades de trabajo con otros entre docentes de universidades españolas. Cuad. pedagog. univ. (En línea) [Internet]. 2014 Jul. 17 [cited 2026 Nov. 11];7(13):14-20. Available from: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/118