La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación

Authors

  • Lisette Reyes Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)
  • Iván Carrasco Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)

DOI:

https://doi.org/10.29197/cpu.v2i3.19

Abstract

El punto central del éxito de la integración de las nuevas tecnologías, para lograr una mejora sustancial en la calidad del proceso de enseñanza–aprendizaje en la PUCMM, implica una alta sensibilización y continuo compromiso de la Institución y sus principales directivos en darle un mejor seguimiento y valoración al profesorado universitario. Esto se puede lograr si juntos comenzamos a reflexionar sobre nuestra práctica educativa y trazar como visión la urgencia de un cambio en la concepción de la enseñanza.

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Published

2014-07-12

How to Cite

Reyes, L., & Carrasco, I. (2014). La formación del profesorado de la PUCMM en las tecnologías de la información y la comunicación. Cuaderno De Pedagogía Universitaria, 2(3), 3–6. https://doi.org/10.29197/cpu.v2i3.19

Issue

Vol. 2 No. 3 (2005): Las TIC en la enseñanza universitaria

Section

Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

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