Dar la palabra como experiencia pedagógica. Reflexiones a partir de Michel de Certeau

  • Pablo Mella, S.J. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)
Publicado
2014-07-11
Cómo citar
Mella, S.J., P. (2014). Dar la palabra como experiencia pedagógica. Reflexiones a partir de Michel de Certeau. Cuaderno De Pedagogía Universitaria, 1(1), 31-32. https://doi.org/10.29197/cpu.v1i1.9
Sección
Notas bibliográficas