Vol. 12 Núm. 24 (2015)

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DOI: https://doi.org/10.29197/cpu.v12i24

Publicado: 2017-02-03

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Editorial

Editorial

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

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Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

Aspectos fundamentales que definen al maestro y su rol

Wilfredo Rosario Carrión

14-20
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Factores que determinan el sentido de pertenencia de los estudiantes de la PUCMM-CSTA

Leyda Brea Sención

21-38
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Competencias comunicativas y su incidencia en el desarrollo de los procesos de comprensión y producción discursiva-académica

José A. Rodríguez Núñez

39-43
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Ecos desde las facultades

El resumen como estrategia para la comprensión lectora aplicado a los estudiantes de la asignatura derecho de los contratos

Sahyly Wehbe

44-51
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Pasos y huellas

Alexandra Borbón La academia y yo, esencia que se disfruta y se comparte

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

52-54
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Reseñas

Reseña del libro La utilidad de lo inútil. Manifi esto, de Nuccio Ordine

Wilson E. Genao

55-58
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Voces de nuestros lectores

Voces de Nuestros Lectores

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM
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La peña pedagógica

Peña Pedagógica

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

3
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