Vol. 15 Núm. 29 (2018)

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DOI: https://doi.org/10.29197/cpu.v15i29

Publicado: 2018-01-31

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Editorial

Editorial no. 29

Cuaderno de Pedagogía Universitaria CPU

2
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Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

La importancia de la emoción en el aprendizaje: Propuestas para mejorar la motivación de los estudiantes

Aránzazu Elizondo Moreno, José Víctor Rodríguez Rodríguez, Ignacio Rodríguez Rodríguez

3 - 11
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Satisfacción del egresado respecto de su formación profesional

Addy Rodríguez Betanzos, Ashanti Pérez Medina

12 - 30
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Ecos desde las facultades

El rol de los tutores en el proceso de escritura de los informes finales de grado

Lucía Del Carmen García Jorge

31 - 43
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Desarrollo de habilidades blandas y el uso del Sistema de Gestión del Aprendizaje en la elaboración de proyectos prácticos en una asignatura introductoria de Ingeniería Telemática

Víctor Manuel González Holguín, Julio Augusto Ferreira Tavera, Ana María Barranco López

44 - 53
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Pasos y huellas

Entrevista a la profesora Ysa Bisonó

Cuaderno de Pedagogía Universitaria CPU

54 - 56
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Reseñas

Notas bibliográficas

Rosa Alejandra Liz Reynoso

57 - 60
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